DERSİMİZ DÜNYA (2021)

Ortaklar: Türkiye

Katılımcılar: Dilara TAŞ YILDIRIM, Nesibe YAKUT

Bilgi: Her ay belirlediğimiz Dünya gündemini ilgilendiren, önemli çevresel konular ile çalışmalar yapılacaktır. Farklı branşlardan öğretmenlerden oluşan proje grubu olacaktır. Her öğretmen grubuyla ders kazanımına belirlenen konuları entegre edip uygun etkinlikler planlayacaktır. Her ay uzman konuk ile öğrenci webinarları oluşturulacaktır. Aynı zamanda her ay öğrencileri ve öğretmenleri geliştirici farklı bir etkinlik planlanacaktır.

Sonuç: Ulusal Kalite Etiketi alınmıştır. 

STEM SAVES THE PLANET (2021)

Ortaklar: İspanya, Türkiye, İtalya, Slovakya, Portekiz, Yunanistan

Katıılımcı: Dilara TAŞ YILDIRIM

Bilgi: Proje, iklim değişikliği ve bunun neden olduğu fiziksel felaketlerle ilgilidir. "STEM gezegeni kurtarıyor", su kirliliğiyle ilgili olan "Uluslararası Bilim Haftamız" projesini takip ediyor. Öğrenciler geçmişteki iklim değişikliği hakkında daha fazla bilgi ediniyor ve geçmiş ile günümüze ait verileri karşılaştırıyor. Çevreyi kurtarmaya yardımcı olacak akıllı yollar bulmak için birlikte çalışır ve hayal güçlerini kullanırlar. Çevre sorunlarını hedef alacak STEM ürünleri yaratırlar. Çalışmaları dokümantasyon, videolar, podcastler, posterler vb. içerir. Projenin sonunda okullar sanal STEM festivali gibi etkinlikler düzenler.

MATHS DEDECTIVES ARE IN THE ACTION (2022)

Ortaklar: Türkiye, Çekya, Hırvatistan, Ürdün, Finlandiya, Sırbistan

Katılımcı: Dilara TAŞ YILDIRIM

Bilgi: Projemiz, soyut bir ders olan matematiğe karşı ilgiyi artırmak, öğrencilerin olumlu tutum geliştirmelerini sağlamak, problem çözme, akıl yürütme, eleştirel düşünme ve yaratıcılık becerilerini geliştirmek, teknoloji kullanım becerisini artırmak amacıyla oluşturulmuştur. Etkinliklerimiz matematik müfredat kazanımlarına uygun olarak yürütülecektir. Farklı etkinliklerle öğrencilerin matematikte araştırma yapmaları sağlanacaktır.

Sonuç: Ulusal ve Avrupa Kalite Etiketi alınmıştır.

PROTECT THE BALANCE OF NATURE (2023)

Ortaklar: Türkiye, İspanya, İtalya, Romanya

Katılımcılar: Dilara TAŞ YILDIRIM, Aybike AYTAÇ, Özge GÜVERVİN BOZKURT, Zeynep ÖZTÜRK, Ferhan BİÇENGÜLER

Bilgi: Ekolojik sistemde doğa ve insan arasında zorunlu bir ilişki vardır. İleri teknoloji, sanayileşmenin ve üretim kapasitesinin doğanın dengesini bozacak ölçüde artmasına neden olmaktadır. Sanayide sürekli üretim için her türlü kaynağın hızla tüketilmesi çevre felaketlerini de beraberinde getirmektedir. Çünkü ekolojik ayak izi kavramının öğrenilmesi çevre bilgisi, bilinci, tutumu, davranışı ve farkındalığının artmasını sağlamaktadır. Bu noktadan hareketle; sürdürülebilir yaşamın sağlanması ve doğal kaynakların korunması için ekolojik ayak izi kavramının eğitim ve öğretim süreçlerinde kullanılması oldukça önemlidir. Projede ekolojik ayak izi çalışmaları sorgulamaya dayalı öğrenme etkinlikleri ile birleştirilerek aktif öğrenme sağlanacaktır.

Sonuç: Ulusal ve Avrupa Kalite Etiketi alınmıştır. 

LESS PLASTİC, MORE BLUE (2025)

Ortaklar: Türkiye, Yunanistan

Katılımcılar: Dilara TAŞ YILDIRIM, Ferhan BİÇENGÜLER, Berna ŞANLI, Nesibe YAKUT, Kamile KORKMAZER, Fatma KALAYCI

Bilgi: Okulumuzun SHORE projesinin bir kolu olan bu proje, öğrencilerin ve öğretmenlerin okyanus ve su okuryazarlığı bilgilerini geliştirmeyi, plastik atıkların okyanus ve denizler üzerindeki etkileri konusunda farkındalık yaratmayı ve çözüm önerileri sunmayı amaçlamaktadır.